Maestro (BDSM) — igualmente llamado Mentor o Dom en terminologia inglesa, e internacional.

El termino pedagogo identifica, en una trato, BDSM o practicas sexuales que caen en el interior de la Esclavitud, Dominacion, Sadomasoquismo asi­ como masoquismo, la humano masculina que lleva a cabo la mision sobre dominante, tambien llamado pedagogo o Dom en terminologia inglesa, e internacional.

El nombre Dom se usa comunmente indistintamente por todo el mundo las sujetos, mientras que el sustantivo Maestro o Maestro por el ligado sobre referencia.

Como tal, el termino habitualmente se escribe con la inicial de capital, en cuanto a la Maestra equivalente femenina.

En una comunicacion de control, el Maestro considera al companero sumiso, refran sub o final o esclavo, igual que un objeto de su hacienda, o en cualquier caso igual que un ligado en la condicion sobre inferioridad, ya sea psicologica o fisica, y, en el interior sobre ciertos limites, ligado a su disposicion y disponibilidad. Lo cual, sin embargo, De ningun modo puede exceder asi­ como excluir el consentimiento indispensable, continuamente revocable, de la alma sumisa, de acuerdo con la indicacion sobre la SSC saludable, segura y consensuada, en la base sobre esta clase de relaciones sexuales. Naturalmente no hallaraas un itinerario «educativo» que permita al mentor calificar como tal; por tanto, puede suceder que las personas cГіmo funciona feeld, completamente inadecuadas de cicatrizar este rol, se presenten igual que un mentor, por ejemplo. en linea de chat o servicios publicitarios en la red, con el simple fin de establecer con de mas grande sencillez relaciones sobre tipo puramente sexual. Con el fin de distinguirse de estas maneras de abuso, los maestros, particularmente en Internet, buscan referirse y calificar por medio de la informacion, especialmente fotografica, de experiencias anteriores, lo que, no obstante, plantea problemas delicados relacionados con la proteccion sobre la privacidad asi­ como la moral. Logicamente, Con El Fin De prevenir riesgos innecesarios, seri­a bueno que tanto el Esclavo igual que el mentor se conozcan a fondo primeramente sobre entrar en practicas peligrosas. La conexion dentro de el Maestro y el esclavo puede en cualquier caso involucrar, o excluir por entero, la actividad sexual real. En la generalidad sobre las casos, esta actividad sexual adquiere un caracter particular, unido al papel dominante de el profesor; en otras palabras, la cristiano sumisa puede asentir una disponibilidad total sobre sexual cara al maestro, que sera la sola entidad activa en la gestion de las modalidades, las tiempos y lugares de las practicas sexuales. Aparte de estas practicas sexuales, El mentor puede desempenar su prestigio hacia el ligado a traves de practicas sadomasoquistas, fisicamente dolorosas o psicologicamente humillantes, o forzando al ligado a actos fetichistas, como el uso de cierta ropa (en particular intima), la depilacion total de el torso (incluidos el pubis asi­ como las genitales), el culto a los pies, etc. dentro de las practicas, que son particularmente humillantes, a traves de las cuales el profesor ejercio su autoridad, deberia citarse en la traicion de el espasmo : la disciplina del placer sexual de el sumiso es de hecho Algunos de los principales instrumentos de dominacion por parte de el Maestro, y esta estrechamente vinculada al objetivo de «educacion» que el profesor puede estudiar implementar con respecto a su En este caso, la formacion se refiere a un modelo sobre ejercitacion, donde el proposito puede acontecer el logro de la sumision y obediencia mas total por parte del esclavo; adentro sobre este trayecto, el Maestro se expresara gradualmente sus exigencias, de manera que el esclavo se instala en una posicion para cumplirlos con gran exactitud asi­ como puntualidad. Como se dijo, en Italia en lugar del termino mentor frecuentemente se adopta a profesor, con el identico significado, aunque en determinados casos se puede percibir una ligera discrepancia en el semblante mas ludico sobre la comunicacion dentro de mentor y esclavo, con respecto a la comunicacion que a menudo es sentimental, y continuo cuando la trato seri­a entre pedagogo asi­ como esclavo.